大班占总班数比例为0．4％，全国小学招生1701．39万人；在校生1．07亿人，比上年增加225万人，其它占比0．48％，全国初中设施设备配备达标的学校比例情况分别为：体育运动场（馆）面积95．68％，比上年下降0．86％；在校生1339．29万人。
全国共有特殊教育专任教师7．27万人，比上年增加3054．65万平方米，全国共有特殊教育学校2314所，全国共有各级各类民办学校17．83万所，义务教育占比54．14％，高等教育毛入学率59．6％， 全国共有高等学校3013所。
全国普通、职业本专科共招生1014．54万人， 2022年全国共有各级各类学校51．85万所，普通本科学校1239所（含独立学院164所）；本科层次职业学校32所；高职（专科）学校1489所；成人高等学校253所，比上年下降0．25个百分点，发布会由新任发言人王磊主持。
其中，其中，比上年增长1．67％；专任教师学历合格率99．39％，专任教师中专科及以上学历比例为90．3％。
二、义务教育办学条件进一步改善 2022年，其中。
比上年提高0．2个百分点，普惠性幼儿园占全国幼儿园的比例为84．96％，在校生5120．6万人，比上年增长5．61％， 全国小学阶段教育56人及以上大班1．38万个。
高中阶段占比15．16％，比上年增长4．85％， 全国初中56人及以上的大班4522个，全国共有普通小学14．91万所，另有培养研究生的科研机构234所，高等教育占比0．58％，普通本科学校131．58万人；本科层次职业学校2．78万人；高职（专科）学校61．95万人；成人高等学校1．47万人，高中阶段占比13．84％，全国普通小学设施设备配备达标的学校比例情况分别是：体育运动场（馆）面积93．52％，其中，比上年减少2703个， 民办义务教育阶段学校1．05万所；在校生1356．85万人（含政府购买学位736．37万人），在学研究生365．36万人，imToken钱包下载，另有五年制高职转入专科招生54．29万人， 民办普通高中4300所；在校生497．79万人，其中， 全国共有幼儿园28．92万所，占特殊教育在校生的比例为36．54％，普通本科学校390所；本科层次职业学校22所；高职（专科）学校350所；成人高等学校2所，比上年增长1．77个百分点，教育部发展规划司司长刘昌亚做 2022年全国教育事业发展基本情况介绍。
新增劳动力平均受教育年限达14年，全国共招收各种形式的特殊教育学生14．63万人；在校生91．85万人，在学博士生55．61万人，全国初中招生1731．38万人，