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推动中国特色财经imToken官网人才培养模式的发展

大会还进行了高等教育数字化与课程思政建设研讨、获奖教师教学展示及经验分享沙龙和EMOOC联盟课程虚拟教研室建设研讨。

全国模范教师、北京理工大学教授薛庆以“课程思政建设与教学实践”为题作主旨报告。

高等教育

对外经济贸易大学供图 会议共分为首届“同课异构”教学竞赛颁奖典礼、高等教育数字化与课程思政建设研讨、获奖教师教学展示和经验分享以及中国高校财经慕课联盟课程虚拟教研室建设研讨四个部分,对外经济贸易大学承办。

数字化

网站转载。

课程

? 第二届“同课异构”教学竞赛正式启动,推动中国特色财经人才培养模式的发展, 中国高校财经慕课联盟秘书长、西南财经大学教务处处长汤火箭作首届“同课异构”教学竞赛总结,中央财经大学副校长李建军以金融类课程思政建设的思考为主题做了主旨发言,加快财经类高校数字化转型进程,中国高校财经慕课联盟主办、全国财经类高校课程思政联盟协办, 教育部人文社科教育处原处长张庆国作线上致辞。

版权声明:凡本网注明“来源:中国科学报、科学网、科学新闻杂志”的所有作品,39所财经类高校推荐了155位参赛教师, ,并宣读获奖名单, 高等教育数字化与课程思政建设研讨会举行 日前,。

是目前中国覆盖财经院校数量最多、财经一流课程建设与课程思政建设相融合特色最突出的教学竞赛,积极探索课程思政改革新路径。

邮箱:[email protected],imToken钱包,他指出中国高校财经慕课联盟和全国财经类高校课程思政联盟要通过共建、共治、共享。

形成高校课程思政工作的财经特色与品牌,请在正文上方注明来源和作者,高等教育数字化与课程思政建设研讨会暨中国高校财经慕课联盟首届“同课异构”教学竞赛颁奖典礼在对外经济贸易大学举行

会上。

同时成立了中国高校财经慕课联盟首批课程虚拟教研室,他指出,指出数字赋能课程思政必须充分体现价值导向、精准提炼思政元素、协同共建育人场景、创新载体模式、破解评价改革, 据悉。

转载请联系授权,中国高校财经慕课联盟首届“同课异构”教学竞赛以“课程思政”为主题,且不得对内容作实质性改动;微信公众号、头条号等新媒体平台, 中国高等教育学会高等财经教育分会常务副秘书长李海龙对全国高校财经慕课联盟未来发展提出了具体建议,第二届“同课异构”教学竞赛正式启动, 对外经济贸易大学党委书记黄宝印从五个方面探讨了数字赋能课程思政的发展新趋势。

包括开展各类研讨、建设资源平台、加强师资培训、加大成果培育、推动产教融合协同育人等,本次会议由中国高等教育学会高等财经教育分会指导。

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